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R / ROXANE

ROXANE / 03 — CAHIERS PUBLICS

CAHIERSDes questions que l’on peut examiner.

La recherche progresse quand ses affirmations restent proportionnées à ses preuves. Ces cahiers présentent des hypothèses, des protocoles proposés et les limites connues des expérimentations — pas des résultats inventés.

LE CONTRAT DE LECTURE

Distinguer hypothèse et observation.

Les notes de Roxane adoptent une grille simple pour rendre une recherche personnelle lisible, sans lui attribuer artificiellement une validation académique.

01

Question

Formuler le problème rencontré et expliquer pourquoi il mérite un essai.

02

Hypothèse

Décrire ce qui pourrait améliorer la situation, sans le présenter comme démontré.

03

Protocole

Prévoir un test reproductible, idéalement sur des exemples fictifs et sans donnée privée.

04

Observations

Publier uniquement ce qui a effectivement été mesuré ou constaté, ainsi que les limites.

Les protocoles ci-dessous sont des propositions d’évaluation, sauf lorsqu'un constat est explicitement indiqué comme observé. Aucun chiffre de performance ni capacité de raisonnement général n'est revendiqué.

CAHIER R-001 / MÉMOIRE ET CONTEXTE

Se souvenir.
Sans tout retenir.

HYPOTHÈSE À ÉVALUER

La question

Un assistant doit retrouver les informations pertinentes sans confondre un souvenir exact, une reformulation et une déduction. Comment améliorer ce rappel sans accumuler de contexte inutile ?

L'hypothèse

Distinguer le contenu conservé, sa provenance et son niveau de confiance pourrait aider à limiter les erreurs de rappel. Cette idée nécessite une comparaison expérimentale.

Protocole public proposé

  1. Créer des dialogues fictifs contenant faits, corrections et contradictions.
  2. Comparer les réponses avec et sans rappel de contexte.
  3. Relever les erreurs, les omissions et les assertions sans provenance.
  4. Documenter les cas où le rappel dégrade plutôt qu’améliore la réponse.

Résultat publié : aucun résultat quantifié à ce stade. La note expose la question et la méthode envisagée.

CAHIER R-002 / INTERACTION VOCALE

Une voix n'est pas
une compréhension.

PROTOTYPE OBSERVÉ

Ce qui a été observé

Une chaîne de reconnaissance de la parole et de synthèse vocale locale a été testée lors d'échanges oraux. Ce constat porte sur le fonctionnement de la chaîne, pas sur l'intelligence de l'assistant.

Ce qui reste ouvert

La robustesse au bruit, les délais d'interaction, la compréhension des intentions et la gestion des interruptions nécessitent une évaluation contrôlée.

Protocole public proposé

  1. Préparer une liste de phrases fictives variées.
  2. Tester plusieurs conditions de parole et de bruit.
  3. Mesurer séparément transcription, synthèse et délai total.
  4. Consigner les erreurs et les corrections possibles.

Résultat publié : essais vocaux fonctionnels, sans mesure comparative ni métrique d'exactitude publiée.

CAHIER R-003 / DÉCISION ET OUTILS

Agir n'est pas
être autonome.

HYPOTHÈSE À ÉVALUER

La question

Comment distinguer la recommandation produite par un modèle de l'action réellement autorisée et exécutée par un outil ?

L'hypothèse

Une séparation explicite entre intention, vérification des paramètres, autorisation et compte rendu pourrait rendre l'interaction plus fiable et plus traçable.

Protocole public proposé

  1. Utiliser des actions simulées, sans connexion à des équipements réels.
  2. Introduire des consignes ambiguës ou contradictoires.
  3. Vérifier refus, demande de confirmation et absence d'exécution abusive.
  4. Documenter les erreurs et les limites du scénario.

Résultat publié : aucune démonstration d'autonomie générale. Ce cahier expose un axe de recherche.

PÉRIMÈTRE PUBLIC

Ce que les cahiers ne publient pas.

Aucun secret, prompt interne, identifiant, trace personnelle, configuration du réseau privé ou schéma d'accès opérationnel. Les exemples et les protocoles publiés privilégient des données de synthèse. Les logiciels et modèles tiers sont crédités lorsque les essais permettent de les identifier publiquement.

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